Inglés: How does climate change affect us?

Con los alumnos de 4º ESO, enfocamos el tema del cambio climático de una manera progresiva durante la primera y segunda evaluación.

1) Se trató el tema de la huella de carbono, utilizando dos documentos para trabajar el vocabulario y poder tener recursos lingüísticos en inglés para poder tratar el tema en sesiones posteriores. Ver el enlace de los dos documentos anexos:
CARBON FOOTPRINT
ECOLOGICAL HANDPRINT

2) Después de manera colaborativa, en grupos de 4 prepararon varios trabajos de exposición , que nos acompañaron en el AULA y que realizaron de manera intergrupal. (Ver fotos)

3) En la segunda evaluación, se enfocó el tema de una manera grupal pero se trabajó la expresión oral. En grupos prepararon exposiciones  y al mismo tiempo que presentaban el tema, los compañeros coevaluaban el trabajo y los responsables de la exposición preparaban preguntas para el resto de compañeros.

PIE CPR

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